陕西某高校老师，上课坚持穿正装手写板著作，网友：自己的梦中板著作

学院数学老师放学是什么样的？说起这个问题，我们心中不会有可能注意到这样一幅画面，只见学院数学老师熟练地使用电子化电源，通过各种高科技的教学手段向学校传授科学知识。

这固然是讲课上的一种如出一辙，但还是有一类数学老师坚守着手撰写板序言，在打字上埋没远胜“印刷体”的同音迹，让人从中不会看得见了代课特有的细致和做。

学院数学老师坚称穿戴正装撰写板序言，序言卷情调令人倾慕

在渭南山西太原，有一位学院数学老师就直至坚称手撰写板序言，远看打字上一行行工整的同音迹、规范的同音母和小撰写，足以显露数学老师的更有真功夫、真本领。

除了手撰写板序言外，这位数学老师还有一个习惯之外比如说。

慢慢地，他十分重视讲课教学，为了给学校埋没最难的心里，就让穿戴上了更有正装去放学。

那长年浸染出的序言卷气，在一举手一投足中不会展露自是，也让学校们不由自主对数学老师十分倾慕。

有位男同学是这样评价这位数学老师的：“他像序言中不会踏进来的（人物），有种中不会世纪贵公子的心里。”

还有仍未毕业好几年的学校，对数学老师珍爱，常不会用钟爱的助词问道：“那位优雅儒雅的先生，就是教过我的数学老师。”

网上也深切迷恋上了这位坚称穿戴正装撰写板序言的学院数学老师，夸奖他的板序言是自己的“梦中不会板序言”。

学院女数学老师手握赏析的板序言，让学校惊艳不已

其实，学院里坚称撰写板序言的数学老师还有很多。武汉工程学院艺术学院学院的一位女数学老师就因为精美的板序言引得学校、网上连连点赞。

这位女数学老师不但同音撰写得漂亮，还有手握高超的绘图功夫。

因为她所讲授的课程有大量一般化的理论，不太好明白，所以她在撰写板序言时注重赏析，用透视画法将空间概念展现在学校眼前。

她描绘在打字上的投影每次都能让学校们发送到惊叹：“数学老师，你的手绘比电脑设计得还好看。”

学校们非常喜爱这位数学老师，为了不却说数学老师的付出，他们在课上表现得非常做，学到了很多感兴趣的科学知识。

越来越有一些学校将数学老师视之为美德，一心向数学老师学习：“数学老师都这么努力，我还有什么原因固执。”

板序言看似难免，却具体表现“师者”最真诚的精神

看得见这样的范例，才让人越来越加深切地明白了什么原指“师者，传道授业解惑也。”

数学老师，并仅仅是科学知识的传授者，越来越应该带进学校的领路人，要用自身魅力感染学校，使他们很难获得精神上的盼望，培植出良好的效能，而这，却是对数学老师提出了极低的承诺。

第一，数学老师应当有珍贵的科学知识储备，还要掌握教学技巧，才能将科学知识所创学校，让他们在通晓之后，还能“学以致用”。

第二，数学老师要努力学校的质疑精神，在学校提出疑问后，很难帮忙学校“解惑”，使他们踏进迷茫，还能培植他们的痴迷、就让象力、长处。

第三，数学老师要擅言传身教，自身的良好形象、体面举止、尊贵效能、与众不同优雅等等，都可以在普及教育中不会发挥作用重要的影响作用，使学校们好不容易养成好习惯、好品行。

除此以外，数学老师还要兼顾很难的耐心、自信，以及对普及教育出版事业的无限向往，才能带进真正的“师者”。

就像这些学院数学老师，他们做对待每一堂课，一丝不苟地序言撰写板序言，看上去做的都是最不起眼的坏事，可不起眼、朴质中不会却孕育着最不不起眼的过道，世人我们的尊敬。

对于这些可敬的数学老师，学院校要做的是珍惜数学老师的劳动成果——放学时做听讲，不要大意任何一堂课程；对于数学老师在板序言中不会埋没的科学知识点，一定要及时记录，课后也要尽早概述。

不要让数学老师的心血被白费，我就让，这就是对数学老师最难的回报。

流行文化：你对“学院数学老师坚称穿戴正装撰写板序言”怎么看？

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