初中毕业,我是先去提升学历,还是先考个什么证,求推荐?
时间:2024-01-08 11:08:21

初中毕业,我是先去提升学历,还是先考个什么证,求推荐?
可以迷茫 但别放弃自己
- xyli0708
在工作中,学历和工作经验哪个重要?
这个要分阶段看,我们职业生涯的上半场,必须是学历更加重要,而到了职业生涯的下半场,工作经验更加重要。职业生涯上半场:学历在当今这个时代很重要,因为在现在这个不断发展的时代,学历是门槛、是标杆、是一张入场券。学历是最简单、最直接、最快速的筛选人才的方式:我们做个假设,假设你现在是一个面试官,摆在你面前两份简历:一份”985“本科,一个大专学生;你会选择哪一个学生?毫无疑问,我会通知985的人来进行面试,因为名校就代表了他的学习能力。在心里学上面有一个术语“首因效应”如果我们的招聘职位只需要一个人,在面试的时候,看到高学历的人就会让我们对他有好感,可能都想不用面试就邀请他到公司入职,因为这都是他名校的光环、他潜在的资源和优质人脉以及他至少中上的智商所决定的。根据调查显示:中国A股500名上市公司的高管的教育程度中,有84%的高端拥有高学历,接受过高等教育;在智联招聘的调查中,受今年疫情的影响,学历为初中或以下、高中/中专/职高的求职者中,失业人群已经达到4成,而本科和硕士失业的比例分别为16%和6%。所以说学历高同时也是抗风险的一道保险。职业生涯下半场:学历代表一种准入门槛,我们如果想持续进步,就得不断的学习,把我们学历所代表的我们的能力展现出来,而这个能力久而久之就变成了一种工作经验,因为学历随着我们年龄的增长其实是会贬值的,而且我们如果有很强的工作能力,我们就算跳槽也是有猎头来挖我们的,而且我们也是在行业内跳槽,我的知名度已经出来了,所以这时候靠的就是我们傍身的经验及能力。所以,其实学历和经验相辅相成,缺一不可。而且是互为补充的。所以,世间所有事,都没有绝对一说,只有相对一说,及当下对我们而言是最好的就够了,我是大熊强哥,有着十多年HR管理经验且目前正在创业,关注我,为你解答职场困惑。
- 头头是道理
南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?
素质教育是可行的,我们不应把素质教育与应试教育对立起来,如果学校统筹抓好了素质教育就更能提高升学率。至于那位校长错在哪里,我们不妨先来回看这件事情。有家长聚集南京一中要求校长下课。7月28日上午在南京一中的大门口,聚集了一群家长,他们要求校长下课。他们认为今年南京一中的高考成绩不好,高分层学生很少,不仅没有考上北大、清华,甚至连复旦、交大也没有。而在三年前,这些学生和家长就是冲着一中是当地名校而报考的。他们认为该校招收南京市高分初中毕业生,但是现在浪费了好生源,耽误了他们的孩子的前途,觉得主要原因是校长作为学校最高管理者管理不力,能力不足,因此要求校长下课。从这件事可以发现以下两个问题:一是这些家长认为2020年南京一中高考成绩不好,主要因为高分考生较少;二是学校跨区招收优质生源,必定被寄予厚望,而家长感觉高考成绩未达到预期,所以就认为学校表现差。其实2020年南京一中的高考成绩对比2019年是有进步的。该校本届高三559人参加高考,一本硬达线人数533人,一本达线率95.34%。400分以上人数创历史新高。从中可看出,一本达线率算正常,即使掐尖招生,到达95.34%也不低。对比去年,今年南京一中的高考成绩反而有所提升,2019年的一本达线率才刚刚突破90%大关,今年就可以达到95.34%,单从这个数据来看,南京一中是越来越好的。 我认为,该校拥有优质生源未能使所有优生拔尖,应该是学校的教育教学管理效能不高造成的。而校长作为学校管理的第一责任人,是负有最大责任的。部分家长到学校要求校长下课,此行为虽然有点过激,然而这确实值得该校管理层去反思。希望学校方面做好家长的安抚和引导工作,尤其平时就要加强家校沟通,在教育学生的目标上准确定位,使家长对孩子升读大学有合理的期待。至于有人士认为,今年南京一中没有考生考上全国顶尖大学,是因为该校实行了素质教育,没有重视抓好应试教育造成的。然而,我们不应该把素质教育和应试教育搞得水火水容,两者应该是相互促进,相互补充的关系。我们知道,素质教育就是要把学生培养成德智体美劳全面发展的有用之才。在新高考改革实践中,要求把高考评价体系与素质教育理念、目标和要求衔接。高考评价体系从新时代党的教育方针出发,立足于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,力求运用教育评价的新理念和新方法,完成落实立德树人根本任务。学校全面落实素质教育有利于提高学生的综合素质,学生的综合素质提高了,在高考中就更能拿高分。河北名校衡水中学认为抓好素质教育更能提高升学率。他们紧抓高考备考,实行半军事化管理,学生有严格的作息时间,用尽每分每秒用于学习上。统筹兼顾德智体美劳的教育,学生每天三次集体跑操,每天晚上7点看新闻联播,同时开展各种艺术活动等。这样,学生不会因为专注高考复习而影响健康等方面的发展,反而通过严格的高考备考,磨练了意志,增长了知识,开阔了视野,为以后成才打下了坚实的基础。衡水中学每年都有众多学生考上清华北大等名校。
- 一杯水
初中生学厨师发展怎么样?
对于初中毕业生来说,不仅仅上高中的这一选择!结合自身选择职业技校,使学生毕业后有一技傍身,立足于社会,也不失为明智选择。多元化的当代社会,需要多元化的人才, 不同的选择也为现代社会增添一份不一样的景色。学一门自己喜欢的技术,你会看见世界有很多路可以走。学厨师,好就业,不失业。福建xdf烹饪学校,开设两年制的大厨精英和金领大厨(中餐男生不错选择)和经典西点(女生不错选择)
- chaonima15963
高中和大专哪个更好?
怎么说呢,我认为,看你自己吧,因为高中跟大专首先不是一个层次的,高考后才能选择大学。当然,有那种直接高中大专一起的学校,看你自己选择,我朋友家的妹妹就是家人认为她学习不好,初中读完就准备让她直接去想医(家里就是医生),那种5年的学校,也是有这种情况的我个人认为,首先你自己看法,我朋友的妹妹我了解并不是喜欢学医,但是家里人要求,所以没有去高中。我不是说这样不好,但是你要清楚自己想要干什么。另外,高考,不管你读书好不好,我觉得可以去经历一次,至少不留遗憾,人生说不定就这一次机会,成功与否,经历过就行。其实,两者没有什么好跟更好,主要你自己如何选择,合适你的就行,失败,成功,以后再去考虑,选择做自己就好
- 亳仁堂
初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?
如果是真正的醒悟,我觉得可能性还是很大的,因为人的潜力是无限的,如果是真的想上重本,那么学习的积极性,主动性就会大大加强。从应付家长,老师,到转变成自主自愿去学习,学习效率会大大提高。但是在这一过程中会经历很多艰辛和喜悦。因为初中基础太差,一进入高中就会遭遇巨大的挑战,要想赶上进度都很难,只有拼命学,把可以利用的时间都拿来学。用别人无法企及的努力,换来别人无法达到的进步速度。一时的热情谁都有,但要把变成常态坚持三年,实在是太难,这也就是太多的人无法逆袭的原因。毕竟很多人都是三天热情,一遇到困难就退缩,攻势才发起就偃旗息鼓。学习是件系统的事,高中的更是如此。苦学加巧学,才是优学。这里要处理好几个问题。第一是要有计划,长期计划和短期安排,让学习井然有序。第二是突出重点学弱科,只有弱科变强科才是变身学霸的节奏。第三是及时复习总结,这看上去很简单,可是能做到的人并不多。第四是多问问题,问题越多思考的越深入,学得越灵活。时刻警惕,远离一切诱惑作为特别的提醒,这一点还是很有必要的。虽说一个有志于发愤图强的学生肯定要告别过去,但是当学习遇到困难的时候,遭到别人嘲笑打击的时候,情绪很容易低落,甚至产生动摇心理。如果此时有人拉你去网吧,你会去吗?如果有人说为什么一定要考大学,好多大学生都找不到工作,你信他吗?逆袭的路上,每天在书山题海搏斗,但别忘了让自己集中注意力,警惕外界的干扰,远离各种诱惑。然后说一下喜悦,当你在学习过程中,对一个难题攻克后,对一个知识点理解后,你的那种成功喜悦是无法比拟的。老师会对你赞赏,同学会对你羡慕,你的自信心也会大大提高,感觉到学习也是一件令人愉快的事。好了,今天就分享这些内容。
- jasonshuo
北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调?
作为在北京搞课外培训十几年的老司机,见证了十几年北京考试的变迁,可以讲讲这个事情。作为试题难度来说,从五年前开始,北京中考和高考试题难度突然变的特别简单,和全国卷差距,低了几个档次,北京重点中学平时学的还是比较有难度。除了这些重点学校,其它普通高中几乎就是讲的特别特别简单的试题,不是学生素质不行,而是学校就不讲有稍微有难度的内容,北京高考试题简单,不代表高考简单。我们从中考开始讲。。北京中考在五年前难度是很高的,并不比全国简单,甚至很多题特别难,要涉及很多高中内容,但是一般学校也讲不到,要有大约三到四成左右的学生念不上高中,被淘汰,而且北京这复读也比较困难。这几年中考简单了。所以本来该初中掌握的知识,技巧被移到高中,这就导致上了高中的学生,普遍水平偏低,不容易适应高中进度,初中高中并不能有效衔接,无形增加了学生考上大学的难度。。然后讲高中,除了重点中学,北京的一般中学讲的内容都特别弱智,而且这几年的课改使内容越来越少,知识结构越来越分散,难度越来越低,要求越来越少,高中有小学化的趋势,的确是小学化趋势,我看过江苏一个小学二年级教学视频,可以秒杀北京高中要求。其实高中孩子的大脑已经发育,反而学的深一点,广一点也没什么问题。因为学的简单,这样的后果是,等高三的时候,很多人都啥也没学懂,而且长期这样,估计老师水平也越来越差,这个时候,一般中学的一半以上人就直接去高考加会考,高职类,只学语数外三科,而且很多学校会劝学生不要参加高考,这样学校的本科的数据会好,甚至有的学校会逼着学生不要参加正常高考。当然高职出来还是有工作,很多孩子就顺势放弃高考。这样的学生估计也有一万多吧。我也没有没有数据。所以北京考生,如果没有考上重点学校,高考 成功也不简单,更重要的是,海淀西城之类的区,集中了很多重点中学,学二代富二代很多,都是从小重金培养,有的国际学校,三五年级的词汇就是考研雅思之类的词汇。这些地区包揽了大部分清华北大等名校。 一般家庭跟不起。所以最后看到北京的高考70%多本科录取数据,其实是已经把放任成绩一般的学生转移到高职的后果,其它地区的老师不会不让你参加高考,北京老师会不厌其烦劝你不要参加正常高考,有的甚至不给你讲课,逼着让你去高职,念高职的高三可以很轻松。这期中有很多悲伤的故事。对普通家庭北京孩子取得成功其实很难,一头是学校放松要求甚至不作为,一头是海淀等教育高地的残酷挤压。考试本来就是选拔性的。哪里都是残酷的,但是北京这样把试题搞简单,普通中学很多内容都不讲,故意对学生要求很低,也绝不是传说中的素质教育。但是比起我国河南河北江苏之类的大省,还是好很多,北京工作机会多,哪怕念个高职也是有工作。但是学习也不单单是为了工作。一般性国民待遇在高考这里还是有待提高。什么是公平,什么是平等,什么又是合理。现在的教育考试制度,是否能够把人才送达到本该出现的位置,让大部分的人获得了学习和成长。
- 固公果根哥
在长春,教师工资到底有多高?
这个问法就错了,应该问有多低。2013年之后长春市所有老师,幼儿园,小学,初中,高中都没有编制了(吉林省孤儿学院除外),好一些的学校是跟学校本身签合同,差一些的学校跟第三方的教育集团签合同。全长春的教师工资是按照不同的区给不同的价,高新南区和北区(北湖)加上朝阳区最高,3500。南关区3300。二道区和经开区3100。铁北宽城还要低一些。
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