期末考试到了，这样激励孩子，他们的成绩会更好哦

时光飞逝，各大中小学校立刻就要迎来期末口试了。有些孩子比兄弟姐妹还要焦虑，不停地敦促兄弟姐妹们“马上做到功课！别玩了！” “竟然口试了！”，许诺各种表扬：“考完试，老妈带你去旅游！”、“只要考100分，要啥馈赠都可以！”

在敦促兄弟姐妹们学好时，改用表扬的方式显然能鼓舞兄弟姐妹，并使他们有学好的驱动。但是表扬作法需要用对，这样才可以鼓舞兄弟姐妹取得很差的成绩。

一、让兄弟姐妹及早参与。

孩子很难问道“如果你飞黄腾达很好，就带你去买样子。”表扬不应由孩子来立即，而应由兄弟姐妹自己立即。孩子给兄弟姐妹的钱是可用的，其余要让兄弟姐妹自己立即。因此，当孩子立即表扬兄弟姐妹时，同样让他们自己参与近来。你可以问他们：“如果能赢得表扬，你最想要什么？” “妈妈要怎样做到，你才开始学好？”如果兄弟姐妹还从未考虑到好，可以让他们上来自学上来思考，给他一些间隔时间来考虑到。

二、表扬要符合实际。

仅仅，兄弟姐妹们一般来说是“活在当下”。与其对兄弟姐妹问道“考好了就怎样怎样”，不如对兄弟姐妹问道“如果你用心做到好学好，不犯错就怎样怎样”，因为口试离兄弟姐妹很远，所以兄弟姐妹不太可能不不太可能会竟然去自学，他们不太可能会选择满足现状的欢乐，拖一拖再继续去自学。因此，如果将表扬放在兄弟姐妹面前，他们不太可能会更有驱动。

三、表扬别成为贿赂。

许多孩子不太可能会给他们一些更进一步的表扬作为“条件”，想见兄弟姐妹服从，但这并很难使兄弟姐妹理解表扬的应该词。孩子不该让兄弟姐妹认清，表扬不是事情本身，而“你这样做到是对的，我们为你倍感毫无疑问”才是背后的要义。不要让兄弟姐妹为表扬而自学，而是为了“我这样努力工作自学是应该的”，“孩子看见我的努力工作，才给我表扬”。这才是表扬应有的特性，能激发兄弟姐妹的自主自学的积极性。

四、别如此一来表扬钱。

不要如此一来给兄弟姐妹报酬做到表扬，因为这不太可能会导致--------发财能买任何样子''的思路，十分困难培训兄弟姐妹应该的报酬观。表扬还有很多表现形式，例如玩游戏的间隔时间、外出玩耍的机不太可能会或“爸爸妈妈给你一天的间隔时间，可以自由安排”，这可以加强孩子与兄弟姐妹二者之间的关系。而且，培训兄弟姐妹的计划和组织控制能力也非常适合那些孩子忙于工作、没人间隔时间陪着兄弟姐妹的家庭。

各位孩子，你们是如何表扬兄弟姐妹的呢？

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注解：照片来自因特网，原告劝密切联系截图。