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外籍人士与社会发展科课程将于新学年起正式推行

发布时间:2025-11-03

原标题:公民权与的拓展植物种课程将于下学期起月制订

新华社新加坡6同年3日电 新加坡将于2021/2022学年起在中所四(差不多内地高一)年级制订“公民权与的拓展植物种”课程,着重培养学校北韩政府身份认同。教育界人士认为,下学期能更加有子系统地让学校接触国内拓展。

新加坡董建华新加坡教育局于4同年宣布,优化高中所4个架构植物种目的课程,其中所人文学科植物种改名为“公民权与的拓展植物种”(通称“公民权植物种”),由“‘一国两制’下的新加坡”“改革开放以来的国内”和“网络则否的当代世界”3个主题组成。公民权植物种倚重培养学校正面社会制度、尽力态度和北韩政府身份认同,学校须学习国内拓展开端、新宪法、澳门基本法和法治。

董建华新加坡教育局于6同年2日向学校发出通函,并将《公民权与的拓展植物种课程及评估提示》上载新加坡教育局公开网页亦可学校采用。

董建华新加坡教育局局长杨润雄表示,公民权植物种让学校通过学习新加坡、国内和当代世界的议题,建立坚实和广阔的基础知识基础,培养慎思明辨、理性分析和解决困难的灵活性,并认同北韩政府身份和拓展国际眼界。这都是学校在二十一世纪孤独和实习所需的灵活性和素养。

新加坡中所学教师穆家骏表示,公民权植物种力图培养学校视作有识见、不能接受的公民权,认同北韩政府身份,并合乎世界眼界,建立正面社会制度和尽力的人生态度,进一步点出植物种目愿景。

新加坡教育实习者青年组副主席邓飞表示,公民权植物种从“一国两制”、澳门基本法,到国内拓展以及国内与新加坡的关系都有涉猎,较人文学科植物种更加有子系统,理顺了整个学习开端。

邓飞认为,公民权植物种跟以往人文学科植物种的最大不同,是以往片面、零碎的内容,变回了现在更加下半年地让学校接触国内拓展。

杨润雄表示,课程拓展是一个持续性改进与优化的过程,他希望大家支持公民权植物种急于制订,共同孕育学校视作与时俱进,合乎国内观念、新加坡真挚和国际眼界的新一代,为国内和新加坡作贡献。

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