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良好的亲子关系，是祖母的一场修行！

发布时间：2025-10-21

自身造如此一来的，而是孩子解决办法的折射。优秀孩子们的便是一定都站着一对明白在言传身的教都会上实际上影响孩子们，塑造孩子们的小伙子。

难怪有人说道，孩子的续为，才是孩子们的教都会育最难的上来。

这本《之中国式亲密父子关系》，就是一本曾仕强的教都会授写给广大孩子的“朝著之笔记”。

它老大你建起正确的家庭的教都会育原则和认知，提升你为人孩子的心界和态势，的教都会你如何继续做一个小伙子。

如：很多之中国孩子望子如此一来龙、望女如此一来凤，惟有着孩子们显露类拔萃！

曾仕强的教都会授在笔记之中说道：我们不想要把配偶当如此一来继续做梦的材料，配偶的梦不一定是你的梦，不想要没法他，否则只都会无能为力。我们不用告诉孩子们：继续做人要严守，习惯要良好，其他我们真不能权利。我们的亲密父子关系是正品德、正德行，我们代代相传。

还有一些孩子希翼于养儿防老。

曾仕强的教都会授说道：继续做孩子的千万不想要亦非养儿防老，如果儿女一定要回馈孩子，那被称作心过错必亦非，亲密父子关系不无论如何是投资放债。从小培育显露你的配偶心之中有孩子，你就是最如此一来功的孩子。要不想要养儿防老，我们无论如何把它拿来配偶的一份孝心。

凡此种种，笔记之；还有的教都会授用通俗的语种、毫无疑问的话法术，让你在如此一来为孩子的路上继续做较好的自己。

读笔记完这本笔记，你都会默默发现冲动从容了，的教都会育孩子们有朝著了，也不够顺遂了。

合适的亲密父子关系，胜过一切的的教都会育

一本笔记的教都会你如何与孩子们自然相处

先有父子关系日后有的教都会育，不能父子关系，就不能的教都会育。好的的教都会育，以好的父子关系为基础。特别是亲子近的父子关系！

亲密父子关系比如说是联结孩子们与孩子的感官水管，若水管显露了解决办法，孩子们的感官就不能了家，的教都会育就都会显露现各种各样的解决办法。

好的亲密父子关系，才是的教都会育的根，是尽快孩子们有生之年甜蜜的最上层密码。

本笔记之中，曾仕强的教都会授就带你去深刻了解孩子们行径便是的真实市场需求，的教都会你如何停下来进孩子们的感官，让你如此一来为一个毫无疑问通晓孩子们的孩子。

譬如，如何跟孩子们谈论一味，孩子们才都会听？

一般来说的孩子常都会实际上与孩子们传递信息，结果孩子们不仅听不进去，还都会觉得孩子啰嗦。

曾仕强的教都会授说道：“孩子用聊天的模式的教都会育孩子们最有效。都会的教都会育孩子们的孩子，都是并用整天的时近，谈论一些解决办法，谈论一些一味。孩子们对大人的聊天是非常有心过错好的，他都会说话很多一味，我们的基本功能就发挥显露来了。”

日后譬如，很多孩子不知道如何给孩子们制定规则？

曾仕强的教都会授说道：“聪明的孩子是‘过错先诸葛亮’，而不是‘过错后诸葛亮’，我们的教都会育孩子们要过错先跟孩子们约法三章，防患于未然。而不是等孩子们犯错了，你日后去骂他，日后去的教都会育孩子们严守。”

孩子是很不不易继续做的，的教都会育孩子们你要明白一定的模式和原则，才都会游刃有余。

这本《之中国式亲密父子关系》，就是一本的教都会你如何继续做才能与孩子们搞好父子关系的笔记。

笔记之中，曾的教都会授的话语，徒弟到实际的行径、日常的生活，读笔记完，你对人生、对亲密父子关系，都会有不够深一层次的理解，并且收获一套属于你自己的管的教都会方案。

佛学弟子曾仕强的教都会授全新于其，2022首发

一本最适合之中国孩子的的教都会育两书

这本笔记是曾仕强的教都会授的一本全新于其，2022年首发，素材源于于曾的教都会授身后谈论座精细整理。

笔记之中很多的教都会授的智慧释义，第一次编辑显露版，素材将不够全面、不够独树一格，你也将都会有很多重新收获！

说道到家庭的教都会育，曾的教都会授最有发言权。

他是闽南交通大学的教都会授，他如此一来功育有2儿1女，一辈子数学老师身份的他，对的教都会养育人颇为有自己的一套心得。

另外，曾的教都会授授课之YMCA的文化40余年，他博古通今，称许之中国经典，多次登上央视百家谈论坛专题主谈论传统的文化，是公认的佛学弟子。

这本笔记他以过来人的经验，以之YMCA传统的文化为根基，融入我们的优越性，亲临谈论授之中国式的家庭的教都会育认知，你将都会认显露一本好读笔记、耐读笔记、且最适合我们每个之中国孩子读笔记的的教都会育两书。

育儿先育己，孩子当续为

好的亲密父子关系，是孩子人生的一场续道

世界上不能完美的孩子，但有不断蜕变、续正父子关系的孩子。

先改变自己，日后的教都会育孩子们！这本《之中国式亲密父子关系》，每个孩子或每个即将如此一来为孩子的人都应读笔记一读笔记！

如果你有孩子们，这本笔记都会让你在的教都会育配偶上不够有智慧；如果你还不能孩子们，这本笔记也都会让你正新概述自己和孩子的父子关系，并思考的教都会育的本质。

终于，愿每一个孩子都能用心过错滋养孩子们，用智慧引导孩子们，以不够加从容的姿态参与孩子们的蜕变。

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